重回高考那一年 第31节（2 / 3）

头不对马嘴。

纪时觉得自己就是后者。

语文语文 令人痛苦的语文

月考到的日子，睡眠似乎也比平时浅一些，不过和平时相反，月考反而是睡眠时间最充足的时候，只要在9点考试前提前10分钟到达考位就行。

学校里很安静，向来吵闹的高一和高二都没发出什么声音，看来是提前得到了通知。

身处12考场这个“上位圈”的考场，纪时能强烈体会到它和29号考场的不同。

在29号考场，纪时属于到的早的那一批，隔壁30号考场往后有人是踩着点进教室的，甚至有人在开考之后10分钟才到。

但12考场就大不同了，纪时到的时候，作为考场的那间教室门还关着，大家都等在走廊上，手捧着书，有背课文的，有看作文的，不止12号考场这样，他一路经过的10考场和11考场都是这样。

——能在z中进入360名已经是很厉害的学生了，平摊到理科班里，也是前三分之一的学生，z中的二本上线率常年保持在80上下，在后来高考没有三本，也就是三本和二本录取批次合并之后，z中的喜报可是敢贴出二本上线率100这种话的。

纪时无法核实事情的真实性，不过就算有水分应该也差不了太多。

纪时也站到12考场的走廊上，捧着书，看昨晚的重点名句。

名句主要还是看积累，还要注意错别字，相对来说，名句已经不算是纪时的弱项了，它毕竟考察的是背诵能力，只要肯花功夫，分数必然不会低的。

所以这一部分也是几乎每个语文老师痛心疾首的部分，谁在这里扣了分简直十恶不赦。

相对来说，对阅读理解和诗词鉴赏语文老师反而都不那么苛刻，只要求大家尽量从出卷人的角度出发，认真把一篇文章读下来，多读几回，品味出卷人隐藏在文章中的深意。

但深意这种东西谁也说不准，让语文老师自己去做都有可能出纰漏。

纪时想的办法是从网上找阅读理解的原文，哪怕作者本人也未必清楚自己写这篇文章时候的想法，但纪时觉得读全文总归比读一个片段更容易理解。

当然，他用的方法也未必对，但这是他的尝试，终究不能什么也不做。

在一片读书的氛围中，考场门终于开了。

第一场考试依旧是语文。

不夸张地说，上次语文考试纪时觉得自己就是个便秘的人，写什么都靠憋，这次……至少能比上次好一点？

不过纪时也不敢贸然把目标定在122分以上，因为语文这种东西真的说不准，他上次感觉那么糟还是上了120，谁知道他这次感觉可以会考出什么分数？

何况他还没见着考卷，考前的感觉根本就不作数。

……

身处12号考场中，周围的学生中确实弥漫着一股好学上进的氛围，这种氛围具体难以形容，却让身处这种环境的纪时不自觉紧张起来。

考卷到手的一瞬间，他下意识去看默写题。

有《论语》和《史记》的内容，这次也终于考了《出师表》的句子，从“苟全性命……”那句开始，这次还考了龚自珍的《己亥杂诗》，清代诗词里最常考的就是龚自珍和林则徐，也会有伟人“坐地日行八万里”、“金猴奋起千钧棒”这样的诗句。

他们理科比文科好一点的是，文科的附加分40题考了不少名著的选段，像《红楼梦》《雷雨》这类作品就出一道题，但是附加题就要求学生把这些书都读透了。

其实《红楼梦》纪时还可以理解，他觉得最惨的就是学郭沫若的诗词，那么多首，表达的思想还不尽相同，真的很让人崩溃。

看过默写题，纪时长舒了一口气，还好，没有他不会的，只要答题的时候细心一点就行了。

他下意识地翻到最后一页去看作文，这次的作文居然是道命题作文，题目叫《以爱之名》。

看到作文名的一瞬间，纪时居然想到了曾泰然——这次曾泰然又有东西写了，这是纪时脑子里晃过的想法。

但——他应该也有东西写的。

纪时脑海中瞬间闪过自己的高中、大学乃至毕业后的人生，他从父母那里汲取到的爱实在太多太多，他只要不掺虚假地表达出自己的真情实感，能写的话其实有很多很多。

纪时心里已经有了大概的想法，这才重新把试卷翻到第一面，开始做第一道题。

纪时做题的时候是很细心的，尤其是文科的科目，他做题的时候比理科还要细心，因为他觉得文科处处是坑，错别字，拼音，理解题……一不注意就很容易进沟里去。

当然，更重要的点是，文科的选择题排除起来很麻烦，每道题都不是那么容易得分，但拿不到分又很可惜。

一张160分的试卷，每一题的分值都不低，对比之下，大概只有默写题的分值才是最低的，一道题就1分，所以有时候写不出来大家也觉得无所谓，反正就1分。