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二十、探望(2 / 3)

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到风声、也有一些意见。你也了解老师的个性,他不想让校方为难,所以当然自动选择离职。现在,他在我们的学校做的很不错,工作方面你不用担心。」

「嗯。」

「工作上的事情已经解决了,可是你知道吗?经歷你的事情之后,他变了很多。他对自己的判断力、人际关係,和到底是不适合当老师这件事失去了信心。他非常自责,没有早些看出你的心情,阻止事情发展成后来的局面。因此不仅对学生们都保持着一定的距离,对同事也都不来往,把社交封闭了起来。这是你所想见到的样子吗?你执意不肯出院,浪费青春。是想用这样的方式拴着他?还是期望从他身上得到什么呢?同情、还是爱情?」

「我不需要任何人的同情!」令宇怒吼着。

「那是爱情?!」欣怡叹了一口气继续接着说:「何同学,你谈过恋爱吗,懂得什么是真正的爱吗?从你自私的行为表现看起来,那根本不是爱。你把老师对你的关心,想像成是爱情。把你心目中理想对象的样子,投影在老师身上。你爱的是你幻想中的他,并不是真正的杰生。就像你的爸妈,一直期望你成为他们心中的完美儿子,考上理想的大学、有稳定的工作、结婚、然后生子。这些年来,他们不断的欺骗自己、不肯接受你是同性恋的事实,甚至希望可以透过各种办法来改变你,但是结果呢?你自己最清楚,不愿面对现实,只会让你们双方都继续痛苦下去而已。你现在对杰生老师的行为,和你父母对你,有什么不一样吗?」

「当然不一样!我和杰生老师在一起的时光,我们都很快乐,我们有共同的兴趣,喜欢相同的食物,和爱同类型的电影。都是因为我爸妈和学校的介入,才会变成现在的样子。我知道他在乎我,我…,我愿意为他做任何事,就算去死我都愿意。」

「他当然在乎你。但那是老师对学生的关心。直白点说,他爱的是女人,不爱男人。你口口声声说,愿意为他做任何事,那你就应该振作起来。因为那是他最希望你做的事!」

何令宇突然两眼泛红,一副很委屈的样子。的确,他的话是自相矛盾的。虽然他一直认为自己可以为老师做任何事,就算去死也愿意。那,不愿意放老师自由,便和「任何事」有着矛盾。他无法反驳,愤愤地说:「你没资格在这说这些东西。你走、现在就走,我跟你没什么好说了,走!」他转过身去收拾画具,背对着欣怡。

「你说我凭什么来劝你,就凭我和你一样,是个单恋他的人。但是我比你了解要如何去爱。」

「你,你真的是因为暗恋杰生老师才来这里?」

「唉,是的,否则我也不会间到没事来这儿找骂!所以,我多少可以理解你的心情。」

因为两人的谈话有些激动,工作人员关心的前来查看。

「在我走之前,跟你说最后一句话。真正的爱情里面,绝对不能有半丝的强迫,更何况你们还有性别这个鸿沟。如果你真的喜欢老师的话,就请你坚强起来。你还年轻,这世上除了爱情、还有许多美丽的事物值得你追求。听黄老师说,你在美术这方面有很大的天分。我刚刚看到了你的画作,真心觉得你很厉害。如果朝这方向发展,相信会很适合你。还有,一个人要爱别人之前,要先懂得爱自己。如果连你自己都一直否定自己,却强迫别人来爱你,不是很矛盾吗?不要再自残,做伤父母心的事了。你有我的电话,有事随时联系我。我先走了,改天再来看你。」

何令宇沉默不语。欣怡离去前,请疗养院的人员,多注意一下何令宇这二天情绪,有任何情况就跟她联系。

欣怡望着听得极专注的杰生,才发现两人的距离如此接近,她听到自己剧烈的心跳声,不自觉的往后退了一步,这个突如其来的举动,引起的杰生的注意。两人四目相接,愣了一会儿。

她赶紧整理情绪:「刚刚说的,就是我星期六那天跟他聊的话。」

「喔。那这封信是怎么一回事?」

「星期天,我还特地打电话去院方关心他的状况。工作人员说,一切都很正常。我原本打算周一跟你自首,说我自作主张去找他的事。以后,我们可以一起讨论接下来要怎么帮他,辅导这门科系一直是我的强项。结果,没想到周一早突然收到他的简讯,叫我去疗养院的柜檯拿东西,就是我刚刚拿给你的那封信。老实说,这真的是我意料之外的结果。」

欣怡俏皮的吐了吐舌头。她是真的没想到,会这么快解决这件棘手的事。当然也不知道,一切仅是因为那句「愿意为杰生老师做任何事」的提醒,让小宇突然想通了。小宇的父母、医生和杰生不知道用过多少大道理劝他都丝毫没效果。

这半年多来,每次他看到杰生来探望,其实都是带着一半开心、一半愧疚的心情去面对老师。当决定离开疗养院之后,他的心情是轻松的。

「你真是太令我惊讶了。我真的没有办法想像,你竟然三言两语就令他改变心意,决定振作。那你今天早上会什么又请假半天呢?」

「因为我也好奇,他到底为何决定离开疗养

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