第233节（2 / 2）

！”

这是一个什么样的数字？

新西兰的人口才只有五百万。

如果能发一条消息，就有五百万人看，就等于新西兰的每一个人都看了，就是最最最最火热的话题。

西摩森根本无法想象，发一条很普通的内容，就有以‘万’来做单位计算的阅读量，到底是个什么样的概念。

他的概念里，就是唐凯成了超级网络红人。

很厉害！

很厉害！

也肯定很有钱……

所以他就频繁的找唐凯说话，交流一下师生感情，希望能赚到下一个三千美元，能多赚一些外快，肯定会让他的心情很好。

当然也少不了展示一下自己的博学。

现在就是这样。

西摩森给唐凯发了一句话，“我最近在研究数论问题，发现了个很好的想法，顺着去思考可能会证明哥德巴赫猜想。”

唐凯就是个专业博主，长期对着电脑，看到消息马上回复了一句，“什么想法？”

“你有兴趣？”

“当然了。”唐凯道，“我是个科技博主，对于数学的研究一直很关注。”

“唐凯，你是我曾经最优秀的学生，但你应该知道，知识是无价的……”

唐凯太明白西摩森了。

他们聊了几次天，西摩森就总是频繁的提及‘报酬’，他很干脆的说道，“西摩森老师，如果你的想法很好，我愿意出资购买。”

他确实愿意。

上一次西摩森提供的方程解法，让他稳固了自己的‘学霸人设’，因为当时的话题流量，还一口气增加了五十万粉丝。

人设稳固、粉丝增长，自然收入就增加了很多。

西摩森斟酌了一下用词，又发了一句话，“这是个非常好的想法。唐凯，我相信你的人品，但是你要先给我定金，如果你觉得好，愿意的话就再支付一部分费用，就看你的想法了。”

他没有说具体多少钱，因为哪怕是一百美元，能拿到就是赚到了。

“好吧，好吧！”

唐凯觉得还是要交好西摩森，万一以后有复杂问题要解决，有西摩森这样的数学教授，也等于是有了后盾。

他转过去两千美元。

西摩森收到了钱以后，语气都跟着变了，“唐凯，你一直是我最优秀的学生。”

“知识是没有国界的，我愿意把这个想法分享给你。”

“这个想法受到了很多顶级数学家的好评，被认为很有可能证明哥德巴赫猜想……”

西摩森说完补充一句，“你等等，我整理一下就给你发过去。”

他确实是整理一下。

只不过是把其中的内容中，符号、列式等做一些变动，让人一下子看不出和之前会议的内容是一样的。

这就够了。

他知道以唐凯的水平，哪怕是把两份放在一起，也根本分辨不了不同。

王浩：我只是用两种方法证明了猜想

西摩森把整理好的内容传给了唐凯。

唐凯还是有一些基础水平的，他接收了内容以后，仔细看了一下，发现里面的内容，牵扯到了函数、数论、分析等内容。

虽然大部分是看不懂的，但他还是知道是对数论问题的论证，西摩森说是证明哥德巴赫猜想的思路，他觉得也没有多大问题。

“西摩森应该不会坑我，他只是想赚钱。”

“这一篇内容很可能是废稿，或者是他的或者是同事的，总之没有多大意义，所以他才会传给我。”

“如果能用废稿赚一点钱，确实也很不错……”

这就是唐凯的理解。

唐凯还是非常谨慎的，牵扯到学术的东西，很难说有没有问题。

上一次只是解一个方程，是王浩出的题目，他让西蒙森帮忙解出来，就完全没有问题，就当是自己解的就可以了。

现在就不一样了。

这是一篇很复杂的论证，而且连看都看不懂。

唐凯干脆自己手写了一份，随后还找到专业网站做了个查重，甚至登录了国外的论文网站进行查重。