第117节（2 / 3）

怕都没法心理?平衡。

但幸好她在皇家魔法学校的生活比想象中好太多, 并且遇到了许多非常有意思的人。她现在心里已经?完全接受了这一段意义非凡的交换生生活了。

在书信里, 苏雅简单向掌门汇报了一下自己在学校中的人际关系：

舍友贝蒂是龙族尊贵的公主，爱好评鉴, 温良真诚，与人为善；

同学索尔是精灵族的王子, 好学敏思，内敛沉稳，对炼药颇有兴趣；

学长阿尔法是贝蒂的兄长，乐善好施，赤子之心……还有一位学长名密谢尔是一位很有经?验的巫师学徒, 他?知识丰富, 头脑机敏，他?们都让弟子受益良多。

同样的学校师长也都是很好的：

甘道夫校长慈祥和蔼，对她照顾有加, 懂得有教无类，因材施教；赫墨拉院长达人雅志, 深谙空间秘术；奥古斯丁教授砥砺德行, 朝督暮责，是学院里难得的严师；肖恩教授身?必躬亲, 常有别出心裁的巧思……至于塔斯特教授虽然?深居简出，不爱与人多语，但极擅占星卜卦，也是很不错的老师。

文学创作?离不开语言艺术上的加工，苏雅对自己的创造还算满意，既有一定程度的美化，也不背离基本的事实。她想掌门一定能从字里行间里感受皇家魔法学校德育为先、纪律严明、勤学勤思、团结互助的优秀氛围。

苏雅在信尾简略提了一句自己进修到分神期的事。

最后以 “久疏通问，时在念中”的套话表达了对同门师兄弟们的想念，这封不懈可击的书信便算完成。

砰砰砰。

有人在焦急地敲着她的房门，门外是一男一女在对她疯狂求救。

“苏雅学妹，快教教我啊！这道题该怎么?做啊！”

“雅雅，救命啊！明天要?返校了！还有哪些作?业要?做啊！！我怎么?一点都不记得了！”

听?着门外男女的鬼哭狼嚎，苏雅默默将书信卷好，收纳进玉简之中。

时间去如箭。明天就是皇家魔法学校要?求学生们返校的日?子，而有些人完全沉浸在假期的欢愉里，丝毫没有感受到自己已经?“死期将至”。

苏雅起身?打开门，瞬间有两道人影跪下，一左一右紧紧抱住她的腿哭诉起来，就好像苏雅是他?们此时此刻唯一的救命稻草。

“你们能浪费的时间不多了。”苏雅轻声说，“如果你还想在明天太阳升起前将所有作?业赶完的话。”

话音刚落，苏雅和密谢尔已经?回到桌边坐得端端正正：“好的，老师。”

苏雅将自己的笔记本放在了贝蒂的面前。

“每一位教授布置的假期任务我都一条条记录下来，你自己查漏补缺一下吧。”

贝蒂翻了翻苏雅的笔记本，没一会儿就抬起了头。

苏雅：“你还差哪些没有完成？”

贝蒂：“嗯……所有……都没完成。”

贝蒂·菲尔多西，第一次经?历人类教育的洗礼，对假期作?业的杀伤力毫无认知。这导致她毫无负担地睡过去了一整个冬日?假期，直到现在才后悔莫及。

“我应该死定了吧。”贝蒂脸上满是绝望，“六张试卷，两份咒语学习报告，还有一份魔药试验报告！”

苏雅无声地叹了口气?，幸好西方学校的作?业布置不算多到变态的那种，她示意对方马上抓紧赶工。

“先把试卷做了吧。”

“我先做魔法历史，这门课只要?对着书抄一抄……”贝蒂的声音忽然?戛然?而止。

“书本全都忘在学校了啊！！”贝蒂抱头崩溃。

“用我的吧。”像是早就预料到贝蒂丢三落四的毛病，苏雅将魔法历史学的课本放在桌上。

“呜呜！雅雅，我好爱你！你就是拯救我的天使?！”贝蒂开始埋头奋笔疾书。

安顿完这边，苏雅又看向另一边，密谢尔正双手托着一张试卷，他?高?举过头顶，十分虔诚地呈到苏雅的面前。

与贝蒂的情况不同，进行过义务教育的密谢尔有完成假期作?业的意识。他?的问题在于知道要?做，但力不从心。

因为他?不会做的题目实在是太多了。

“这是三年?级的题目你问我？”苏雅扫了眼试卷上的题目。她有时候真的很怀疑密谢尔脸皮的厚度，居然?能拿着功课请假比自己低两个年?级的学妹。

“所谓三人行必有我师啊！孔子老人家都敏而好学，不耻下问。”密谢尔很擅长自圆其?说，“再说了，学妹您是大佬，请教你又不丢人。”

苏雅接过试卷。

密谢尔在旁边小声问：“学妹，这道药剂配制很难的，你应该还没学过相关的内容吧。”

“没学过。”苏雅说。

密谢尔以为苏雅没法帮自己，有点遗憾地叹了口气?：“没事，做不出来就算了。这教授每年?题目都出得非常刁钻，弄得好像我们所有人都是天生的魔药师一样。真是让人伤