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第26节(1 / 4)

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下面的学者们欲言又止,他们感觉自己并?没有都懂了,可是要说没有都懂,万一古景耀又让他们提问,他们又提不出问题,那岂不是更尴尬?

随便提个问题也不行啊,大家?都是有名有姓的学者,即便是在自己不熟悉的数学领域,提出个没水准的问题也是够丢人的。

古景耀拿起了之前就放在讲台桌的卷子,给前排坐的人分?了分?,笑着说道:“这上面有几道练习题,大家?往后?传一下,计算量不大,只是考察一下对今天的内容的掌握程度,下午上课的时?候交上来?就行了。”

学者们心情更复杂了,感觉更像是回到中学时?代了呢。

发完卷子,自觉自己第一次上课做的还不错的古景耀心情愉快地宣布下课,然后?他就和所有大学老师一下,下课就走人了,他还得回去继续准备后?面的教案呢。

留下教室里的学者们风中凌乱,不是,救命,他们感觉这个上课节奏有点太快了,这是可以说的吗?

还是曹院士大概能理解众人的想?法,毕竟他这个年纪学习能力和记忆力都不如年轻人了,见没有人说话,轻咳了一声借着讲台上的麦克风说道:“大家?先跟着古顾问的节奏试试看,有不懂的地方?晚上可以互相交流,如果确实?感觉太吃力了,那明天我找机会跟古顾问说一下放慢节奏。”

想?了想?他又补充道:“古顾问自己学习能力很?强,这又是他第一次给别人上课,不太了解一般人的接受能力。另外也是考虑到课程的内容比较多,慢慢来?的话可能需要花费的时?间太长,影响后?续的计划,不过还是要以大家?都能够学会为?主,所以如果真的有困难,也不要不好意思告诉我,我老头子也感觉有点吃力。”

似乎了迟疑了一会儿,终于有个人举手问道:“曹院士,我没别的也是,就是不太理解。经过这节课的学习,我也发现了这些数学方?法和工具的实?用性,但是我们真的有必要在这个时?候花费这么多时?间来?学习吗?”

曹院士对于研究员们有这样的疑问其实?并?不意外,他没有直接回答这个问题,只是笑了笑,说道:“这个问题我现在不回答你,在之后?的研究过程中,你自己就会明白了。经过讨论之后?,我们都认为?与其在将来?的研究过程中遇到问题让你们抓耳挠腮临时?抱佛脚,不如现在统一学习效率更高。”

虽然对这个问题依然将信将疑,但曹院士还是很?有威信的,他都这样说了,研究员们也按捺下了心里的怀疑,不管怎么说还是认真学习争取早点学完吧。

面面相觑一阵之后?,研究员们拿上自己的笔记本和卷子慢慢散了。

孟教授跟着老师李院士一起往临时?安排的宿舍走去。

他们上课的地方?是位于京城的一个秘密军事基地,住宿条件不算很?好,但为?了保密也是为?了保护这些研究员的人身安全,所以也只能暂时?将就一下了,最近可是有不少境外势力在调查他们这些研究员被征调的原因,想?要找到他们的下落。

作为?一个人是古景耀的人,孟教授比其他人更加心事重重,虽然其他研究员也有京华大学的教授,可是材科院的就只有一个孟教授,其他教授要么压根没听说过古景耀,要么听说过也不知道他长什?么样,根本没把他们的数学老师和京华大学材科院的大一新生联系起来?。

鉴于古景耀的数学水平,觉得他是数学小天才?的研究员们,就算要猜,也会猜他是数学院的,而不是材科院的。

等跟着李院士进了他的宿舍,孟教授实?在憋不住了,问道:“老师,古景耀到底是怎么回事?他不是学材料的吗?而且他才?大一啊,为?什?么会是计划的总顾问?”

李院士不慌不忙地说道:“你以前认识古顾问?哦,也是,你也是京华大学材科院的嘛,认识他也不奇怪。不过,小孟啊,以前你是老师,古顾问是学生,他对你没有不尊重吧?现在古顾问是老师,你是学生,你是不是也该对古顾问尊重一点?”

孟教授:“……”

他知道李院士说的是他对古景耀直呼其名的事情,对现在的人来?说,这不算是多大的事情,但李院士的年纪比较大,他年轻的还是大家?还是比较传统的,对长辈直呼其名在夏国确实?是不太尊重的行为?。

而古景耀这几天的表现出来?的学识,孟教授也不得不承认,至少在数数学领域,他是很?有资格做自己的老师的,现在也实?际上确实?是自己的老师。

孟教授点头认可,改口跟着李院士一起称呼为?古顾问。

李院士这才?满意地继续说道:“古顾问学材料就不能懂数学了?你也是搞材料的,你平时?不用数学啊?至于古顾问为?什?么会成为?大计划的总顾问,这不是你现在能问的问题,你只需要知道,古顾问绝对有这个能力担任这个职务,并?且再?也不会有其他人比他更适合这个职务就行了。”

李院士毫不掩饰自己对古景耀的认可,虽然他知道古景耀带来?的这些技术,包

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