第14章（2 / 2）
老师所说的，这是失误的影响因素，但这不该成为借口。因为，比别人少了两天时间，是他当时就知晓的欠缺之处。他该做的是，努力将这两天落下的练习补上去，尽最大的可能降低失误的几率。”
很显然，虽然对颜子衿所说的罗引的情况表示理解，他依然无法认同颜子衿的做法。
↑返回顶部↑老师所说的，这是失误的影响因素，但这不该成为借口。因为，比别人少了两天时间，是他当时就知晓的欠缺之处。他该做的是，努力将这两天落下的练习补上去，尽最大的可能降低失误的几率。”
很显然，虽然对颜子衿所说的罗引的情况表示理解，他依然无法认同颜子衿的做法。
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